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杜玉波:凝心聚力 善于作为 推进学会事业高质量发展——在中国高等教育学会第四届学术委员会第二次工作会议上的讲话

作者:中国高等教育学会   时间:2019-05-20

中国高等教育学会会长、学术委员会主任
教育部原党组副书记、副部长
杜玉波
(2019年5月18日  北京)

各位委员:
  欢迎大家参加这次工作会议,也感谢各位委员长期以来对学会工作的大力支持。这次工作会议的主要任务,一是向大家介绍学会的发展战略构想,二是明确学术委员会的重点工作,三是围绕学会今年的工作要点探讨学术委员会如何更好发挥作用,四是对学会新设立的重大和重点课题开题进行指导。下面,我谈几点自己的思考,与大家交流。
  第一,凝练学会发展战略构想,明确学会工作基本遵循
  中国高等教育学会已经走过了36个春秋。在历届理事会的接续努力下,经历了从无到有、从小到大的发展,现在已经成为专家荟萃、学者云集、具有广泛群众性的高等教育学术社团,正处于由大向强跨越的关键时期。特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,新一届理事会立足新时代,面向新目标,系统总结学会36年来的实践经验,逐步把丰富的工作经验固化为制度成果、转化为长效机制,提出了学会事业长远发展的战略构想,成为学会沿着正确方向前进的基本遵循。
  我们凝练出了“学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会”的办会宗旨。这个办会宗旨,明确了我们要把繁荣学术思想作为立会之根,把提供高端服务作为兴会之本,把完善标准规范作为办会之纲,把推动创新合作作为强会之要。抓住了这个“根本纲要”,也就抓住了学会发展的核心和灵魂。
  我们提出了学会的发展理念,这就是:提升政治站位,把握办会方向;找准职责定位,把握服务面向;推动争先进位,把握工作导向。这样的发展理念,从政治上明确了方向,从职责上明确了定位,从工作上明确了导向。遵循这样的发展理念,也就把握住了学会事业发展的命脉。
  我们明确了学会的核心任务,这就是:服务高等教育改革发展;服务政府部门宏观决策;服务高等学校办学实践;服务高等教育理论探索。这“四个服务”是学会和各分支机构开展各项工作的根本指向,也是我们要坚定走的“兴会之路”。
  我们规划了学会的业务布局,这就是:始终坚持政治引领;大力加强智库建设;着力办好“两会一刊”;规范建设分支机构;承接政府职能转移;拓展深化合作交流。明确了这样的业务布局,开展各项工作就有了聚焦和重点,就能够更好地发挥我们的优势,充分展现我们的工作亮点。
  我们理清了学会发展的工作思路,这就是:建智库,强服务;创品牌,提质量;立规矩,严管理;谋合作,扩影响。这样的工作思路就是强调,学会通过加强新型智库建设,更好服务于国家战略需求和教育事业需要;通过创立具有广泛影响力的品牌活动,切实把提高质量作为事业发展的永恒主线;通过加强制度建设和严格管理,为各项工作保驾护航;通过谋划对外交流合作,不断扩大学会国内和国际影响力。
  我们形成了学会的研究原则,这就是:运用新思维,抓准真问题;探索新模式,做好真研究;开拓新境界,推动真创新;做出新贡献,确保真管用。这“四新四真”是学会开展学术研究的基本准则。紧扣这个研究原则,学会的学术研究才能永葆勃勃生机,在围绕中心、服务大局上有所作为、做出贡献。
  我们总结了学会自身建设的基本经验,这就是:政治上坚持高站位;思路上坚持大格局;事业上坚持谋长远;工作上坚持善作为;作风上坚持严要求。这五条经验,来自实践,来自一线,是我们的感悟和启示。只有传承和发扬这些经验,才能锤炼队伍、自我革新、不断进步。
  我们确立了学会的建设目标,这就是“建设具有中国特色、国际影响的高等教育现代学术社团”。这个建设目标,描绘了学会未来发展的宏伟蓝图,是我们凝心聚力、开拓创新、为之奋斗的目标。
  以上八个方面的战略构想,构成了我们办会的根本大纲、总体思路和长远规划。有了这样的战略构想,我们心里就更有底了,方向就更明确了,思路就更清晰了,就能够“低头看五年,抬头望十年,走起路来想着三十年”,从中国特色社会主义进入新时代这一历史方位出发,谋定而后动,既长远谋划,又脚踏实地,把学会事业推向新的境界。
  这样的战略构想,旨在认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的全面领导,把增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”融入到学会发展的战略规划中,体现到学会的各项具体工作中。新一届理事会成立近两年来的工作表明,这样的战略构想是符合实际的,与历届理事会的工作思路是一脉相承的,取得的成绩是有目共睹的。我们要在新的形势下继往开来,把这样的战略构想明确提炼出来,进一步贯彻执行下去,努力把学会建设成为具有中国特色、国际影响的高等教育现代学术社团。
  我向大家做这样一个介绍和解读,就是想让各位委员在了解学会发展历程、思想脉络的基础上,继往开来、统筹谋划,进一步明确学会发展的未来走向和学术委员会的责任担当。
  第二,围绕学会中心工作,履职尽责发挥作用
  我始终认为,学会学会,就是要以学术为立会的根本。作为社团组织至关重要的核心机构,学术委员会好比学会的心脏,是学会核心竞争力的源泉,既在一定程度上反映着学会组织的学术水平,又关乎学会的长远发展及能力建设。因此,我们要充分发挥学术委员会的工作指导和思想引领作用,把学会的发展战略构想作为事业发展的强大动力,转变为各项工作的实际行动。作为学术委员会的一员,既是一种荣誉,更是一种责任。当前,要紧密结合全国教育大会精神,紧密结合《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,紧密结合教育部2019年工作安排,紧紧围绕学会今年的工作要点,履职尽责,开展工作。
  一是在大力加强高端智库建设方面发挥指导咨询作用。高端智库不是三五个学者、某一个学科专业单打独斗就能够建立起来的,也不仅仅是单纯的课题研究。我们要建立的高端智库,就是要凝聚一支高水平研究队伍,推出一批标志性研究成果,搭建一个高端研究平台,探讨一种服务改革发展的协同机制。本届理事会成立之初,就把组织开展重大理论和实践攻关研究作为建高端智库的重要抓手。当前,迫切需要各位学术委员积极参加到这些重大课题研究当中来,为有效推进“中国高等教育改革发展重大理论与实践问题研究”担当重任,为有效推进教育部相关司局推荐的重点委托课题贡献智慧,为有效推进学会和分支机构设立的各级各类课题提供指导。
  二是在“两会一刊”创品牌上发挥服务引领作用。“创品牌,提质量”,是新一届理事会工作思路的核心内容。经过多年努力,“两会一刊”已经成为学会的主要品牌,但在质量方面还有很大提升空间。我们创立的品牌不是要哗众取宠、做花样文章,而是要把理论研究、学术交流、事业发展与更好地服务党和国家战略部署统一起来,提升理论研究水平和服务社会能力。这就需要充分发挥学术委员会的理论优势,把握高等教育研究的热点焦点,提供办会办刊的新视野、好主意、金点子,不断提升办会办刊的质量和层次,把“中国高等教育博览会”打造成名副其实的国家高等教育名片,把“高等教育国际论坛年会”打造成具有广泛影响的国际性学术峰会,把《中国高教研究》打造成我国教育研究领域的学术名刊。
  三是在扩大对外交流合作中发挥交流传播作用。新一届理事会高度重视国际学术交流与合作,以建设“中巴经济走廊大学联盟”交流机制、派出高水平学术交流出访团组等为载体,深化人文交流、拓展合作领域、推进学术成果共享,在构建高等教育学术共同体方面发挥了积极作用。近两年来,学会创立的“中巴经济走廊大学联盟”交流机制取得了初步成效。4月27日,我在四川师范大学举办的高等教育高峰论坛上作主旨报告,对这一交流机制的实践经验作了初步总结,引发与会学者强烈共鸣。会后秘书处以《研究专报》形式报送教育部领导和相关司局。4月28、29日,陈宝生、田学军两位部领导分别作批示,充分肯定“中巴经济走廊大学联盟”交流机制的实践和经验,并提出将这一交流机制做深做实、为巩固中巴友谊注入新动力的期望和要求。我认为,要把这一交流机制做深做实做长久,加强学术交流是一个重要方面。希望各位委员积极投身到学会的对外交流合作工作中来,为做深做实这项工作出点子、指路子、拿方案。
  第三,以更高的标准和站位,指导高等教育改革发展新实践
  学会的学术委员会不同于高校的学术委员会,是由我国高等教育领域知名专家组成的一支重要研究队伍,要为我国高等教育改革发展提供强有力的学术支撑,为高等教育现代化的中国方案提供丰富思想资源,使我国高等教育研究在世界高等教育研究版图上占据不容忽视的一席之地。实现这样的目标,我认为在理论研究和学术委员会的工作中应该重视以下三个方面的要求:
  一是要坚持政治性,也就是在理论研究和实际工作中要坚持政治上高站位。我们提倡的理论研究,不是象牙塔里的苦思冥想,也不是小书房中的自娱自乐,更不是口号式的豪言壮语,而是要从国家的战略需要、社会的迫切需求、教育的发展要求这样的高站位,开展学术研究和实践探索。这就要求我们增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿融入到各项研究工作之中,把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一,不能把探索性的学术问题等同于严肃的政治问题,也不能把严肃的政治问题等同于探索性的学术问题。
  二是要突出学术性,也就是在理论研究和实际工作中要坚守科学精神。我们主张的理论研究,不是哲学家们那样的抽象批判,不是自命清高式的空洞抱怨,而是坚持从教育教学和管理的实践出发,通过长期艰苦地研究思考,努力把握教育学科各领域的基本规律,以指导我们新的教育教学实践。这就要求学术委员们甘于坐冷板凳,勇于坚持真理,恪守学术规范,善于发挥团体优势,培养学术新人,推出对政府决策、学校治理真管用的研究成果。
  三是要强调引领性,也就是学术委员会要在我国高等教育研究中掌握话语主导权。引领性的理论研究,不同于事后诸葛亮那样的马后炮,也不同于好高骛远的空谈家,而是站在服务国家战略、推进教育事业发展的高度,通过长期深入地科学研究,把握我国乃至世界高等教育的发展大势,指导高等教育强国建设新实践。这就要求学术委员会真正在高等教育各领域中独具慧眼、站到前沿、回应关切、创新理论,大力推动高等教育研究的繁荣发展,有效引领高等教育发展的正确方向。


  各位委员:
  以上我讲了学会发展的八个方面战略构想,谈了学术委员会履职尽责、发挥作用的三方面建议,也对大家提出了工作高站位的三个要求。希望同志们凝心聚力,善于作为,为学会事业高质量发展贡献智慧和力量。谢谢大家!

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